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École d’automne sur la gestion, l’intendance et l’usage des données dans le domaine de la santé

Présenté par

Institut intelligence et données

Activités de formation

Offerte sur deux jours en formule 100% présentielle, l’École d’automne sur la gestion, l’intendance et l’usage des données dans le domaine de la santé vise à offrir un tour d’horizon des enjeux et réalités associés à l’usage des données, tant en recherche qu’en pratique, dans les domaines associés à la santé.

Présentés par des formateurs qui sont également des utilisateurs de données dans les domaines concernées, l’École vise à offrir aux participants et participantes une compréhension générale quant à la manière d’utiliser des données dans le domaine de la santé : de la nature même de ces données aux meilleurs pratiques qui en soutiennent l’usage, en passant par les enjeux juridiques ou éthiques associés. La formation sera soutenue par de nombreux échanges et discussions avec les formateurs, ainsi que diverses mises en situation. 

Quelles thématiques seront abordées?

  • Définitions, classifications et infrastructures pour l’IA et les données en santé
  • Données et ressources informationnelles en santé
  • Cadre éthique et juridique balisant l’utilisation des données en santé
  • Accès aux renseignements personnels en santé pour la recherche
  • Utilisation des logiciels comme instruments médicaux
  • Principes FAIR de la gestion et de l’intendance des données en santé

Cette formation est organisée en collaboration avec le programme FONCER en SDRDS.

Activities

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Featured project

This research project is based on the analysis of massive data on the NOL index and other intraoperative clinical parameters used by anesthesiologists during surgery. These parameters help them make analgesic treatment decisions in a non-communicating patient under general anesthesia and in whom it is impossible to assess pain and analgesic needs by standard questionnaires performed on awake patients. 
First, the objective is to interpret the values of this index in relation to the decisions made by the clinician. 

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